Диагностика культуры управления

Оцените реальную практику управления в вашей компании (либо отдельном подразделении). Для этого выберите соответствующее значение на шкале от 1 до 10. Старайтесь не выбирать средних значений.

Как ставятся текущие задачи сотрудникам:

Задачи даются в общем виде, без указания критериев оценки результата и сроков выполнения.
Сотрудники получают задачи, имеющие четкие критерии оценки результата и срок выполнения.

Как до сотрудников подразделения доводятся долгосрочные цели их работы:

Акцент делается на индивидуальных результатах сотрудника, без раскрытия связи этих результатов с целями подразделения, блока и компании в целом.
До сотрудников доводится, каким образом их индивидуальные результаты связаны с целями подразделения, блока и компании в целом.

Как происходит координация планов между смежными подразделениями:

Подразделения не уведомляют смежников о своих целях и планах.
Подразделения заранее сверяют друг с другом свои цели и планы.

Как организован распорядок рабочего дня сотрудников:

Доля не запланированных мероприятий преобладает над регулярными и плановыми мероприятиями.
Доля регулярных плановых мероприятий преобладает над незапланированным.

На какие нормы опираются сотрудники при выполнении своих основных рабочих задач:

Сотрудники руководствуются личным опытом и всегда действуют по-новому, в зависимости от требований ситуации.
Сотрудники руководствуются едиными стандартами и процедурами, предусмотренными для различных возможных ситуаций.

Каким образом строится работа смежных подразделений над общей задачей:

Работа ведется без четких правил взаимодействия, сотрудники смежных подразделений выполняют общую задачу «по остаточному принципу».
Определяются четкие правила взаимодействия, в ходе работы сотрудники смежных подразделений расставляют приоритеты в пользу общей задачи.

Как проводится текущий контроль работы сотрудников:

Руководители проводят контроль спонтанно, по факту возникновения проблем и угрозы срыва сроков.
Контроль проводится своевременно, в достаточном объеме и с нужной периодичностью, достаточной для своевременного выявления проблем и рисков.

Как до руководителей доводится информация об отклонениях в рабочем процессе:

Сотрудники на местах скрывают информацию об отклонениях и рисках «до последнего», руководители узнают о проблеме по факту наступления последствий.
Сотрудники инициативно и в полном объеме информируют руководителей о проблемах и рисках, возникающих в их текущей работе.

Как между смежными подразделениями выстроен обмен информацией о ходе выполнения общих задач:

Информация по статусу продвижения в общей задаче предоставляется с запозданием и в не полном объеме.
Подразделения своевременно и в нужном объеме предоставляют друг другу информацию по статусу решения совместных задач.

Как реализуются улучшения в текущей деятельности:

В процессе и по итогам выполнения рабочей задачи руководители фокусируются только на результате, без учета затрат и потерь.
В процессе и по итогам выполнения рабочей задачи руководители побуждают сотрудников искать способы снижения затрат и потерь, для более эффективного выполнения данной задачи.

Как выстроен процесс анализа отклонений и решения проблем:

Анализ отклонений проводится спонтанно и реактивно, принимаемые решения направлены на единичную проблему и не учитывают риски появления похожих проблем в будущем.
Анализ отклонений проводится регулярно и по определенной структуре, направлен на поиск и стандартизацию наиболее эффективных решений для повторяющихся проблем.

Каким образом распространяется информация об эффективных решениях и практиках:

Опыт успешного решения задачи не упаковывается и не транслируется, каждое подразделение самостоятельно заново ищет решение в аналогичной ситуации.
Новые эффективные решения в определенной предметной области быстро становятся доступными для всех сотрудников, занятых в данной области.

Каким образом руководители мотивируют сотрудников на эффективную работу:

В основном руководители используют материальные стимулы и прибегают к силовым методам мотивации.
Руководители оптимально сочетают материальные и нематериальные формы мотивации, эффективно применяют широкий спектр инструментов нематериальной мотивации.

Насколько сотрудники осведомлены об ожиданиях руководства и принципах поощрения:

Ожидания руководства и принципы поощрения описаны не четко, по-разному понимаются сотрудниками.
Ожидания руководства и принципы поощрения четко структурированы, одинаково понимаются всеми сотрудниками.

Как проводится включение сотрудников в работу межункциональных команд:

Решение о включении в команду принимается в административном порядке, мнение сотрудника не учитывается.
Руководители повышают престиж работы в межфункциональной команде, используют инструменты нематериальной мотивации, обсуждают с сотрудником его участие в работе команды.

Каким образом руководители участвуют в развитии сотрудников:

Руководители рассматривают обучение скорее как способ мотивации и общей «перезагрузки» сотрудника, отстраняются от процесса обучения, не интересуются его результатами.
Руководители четко обозначают, для решения каких рабочих задач проводится развитие, активно участвуют в процессе обучения и развития, оценивают результаты развития и повышают требования к сотрудникам с учетом роста их компетенций.

Насколько существующие требования к квалификации и программы обучения учитывают вашу профильную специфику:

Компетенции и программы описаны фрагментарно, нет четкого соотнесения с профилем деятельности и с ее целями, не известны сотрудникам.
Компетенции и программы соотнесены с целями, охватывают основные направления профильной деятельности, доведены до сотрудников и позволяют проводить их оценку и развитие.

Каким образом обеспечиваются перспективные потребности в персонале нужной квалификации:

Руководители вовлекают имеющийся персонал по факту появления новой задачи, увеличивают нагрузку на действующих сотрудников, либо нанимают внешних кандидатов.
Руководители прогнозируют долгосрочные задачи, на основе прогноза определяют потребность в персонале, выявляют сотрудников с потенциалом к выполнению этих задач, проводят их развитие и назначение.

Качество управления в

Сводные результаты диагностики

КАЧЕСТВО УПРАВЛЕНИЯ 0% Управленческие коммуникации:
ЛОКАЛЬНЫЕ 0% ВЕРТИКАЛЬНЫЕ 0% ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ 0%
ПЛАНИРОВАНИЕ 0% Измеримость целеполагания 0% Сфокусированность на общих целях 0% Согласованность планирования 0%
ОРГАНИЗАЦИЯ 0% Отлаженность операционного ритма 0% Стандартизованность ключевых процессов 0% Сработанность между смежниками 0%
КОНТРОЛЬ 0% Достаточность контроля в подразделении 0% Прозрачность процессов в блоке 0% Информированность о работе смежников 0%
УЛУЧШЕНИЯ 0% Нацеленность на поиск и устранение потерь 0% Систематичность анализа отклонений 0% Тиражирование лучших практик 0%
МОТИВАЦИЯ 0% Сбалансированность методов мотивации 0% Понятность принципов поощрения 0% Вовлекающая среда в компании 0%
РАЗВИТИЕ 0% Участие руководителей в развитии сотрудников 0% Нацеленность системы развития на стратегию 0% Развитие карьеры в компании 0%

Общая оценка качества управления

Качество управления
Ведущий вектор управленческих коммуникаций
Западающий вектор управленческих коммуникаций
Развитая функция
Отстающая функция

Детализация оценки качества управления

Сильные стороны:
Зоны развития:

Получить результаты

Для заполнения данной формы включите JavaScript в браузере.

База

В настоящее время в компании в большей степени развиты локальные управленческие коммуникации. За счет этого более успешно решаются следующие задачи:

  • Поддержка текущего производственного процесса
  • Эффективное использование ресурсов на уровне подразделений

В настоящее время в компании в большей степени развиты вертикальные управленческие коммуникации. За счет этого более успешно решаются следующие задачи:

  • Выполнение производственного плана
  • Укрепление функциональных вертикалей

В настоящее время в компании в большей степени развиты горизонтальные управленческие коммуникации. За счет этого более успешно решаются следующие задачи:

  • Выполнение стратегии компании
  • Реализация проектов развития

Рекомендуется укреплять локальные управленческие коммуникации. Это позволит компании более эффективно решать следующие задачи:

  • Качественная поддержка текущего производственного процесса
  • Эффективное использование ресурсов на уровне подразделений

Рекомендуется укреплять вертикальные управленческие коммуникации. Это позволит компании более эффективно решать следующие задачи:

  • Выполнение производственного плана
  • Укрепление функциональных вертикалей

Рекомендуется укреплять горизонтальные управленческие коммуникации. Это позволит компании более эффективно решать следующие задачи:

  • Выполнение стратегии компании
  • Реализация проектов развития

В компании хорошо реализованы процессы планирования

В компании отлажены регулярные процессы организации

В компании выработан оптимальный подход к контролю и мониторингу текущей деятельности

В компании сформирована культура непрерывных улучшений

В компании сформирована мотивирующая среда

В компании эффективно реализуется развитие персонала

Требуется более внимательное отношение руководства к процессам планирования деятельности

Компании в целом не хватает организованности в текущей работе

В компании недостаточно эффективно выстроен контроль и мониторинг текущей деятельности

Руководители компании недостаточно внимания уделяют анализу полученного опыта и работе по улучшениям

Сотрудники компании недостаточно мотивированы

Работа по развитию персонала в недостаточной степени ориентирована на требования текущих задач и стратегии

Планирование по подразделению:
В компании сформирована культура эффективного целеполагания — руководители формируют достижимые и измеримые цели.

Планирование по блоку:
В компании выстроено эффективное каскадирование целей по уровням управления.

Планирование по процессу:
Руководители компании заблаговременно привлекают представителей смежных подразделений в процесс планирования.

Организация работы подчиненных:
В компании четко настроена текущая деятельность, выстроен операционный ритм

Организация работы команды блока:
Типовые процессы компании регламентированы, сотрудники опираются на единые стандарты при реализации ключевых бизнес-процессов

Организация работы смежников:
Высокий уровень командности и готовности включиться в работу смежников, отсутствует конкуренция между подразделениями.

Контроль работы подчиненных:
На уровне отдельных подразделений руководители владеют ситуацией в рамках своей зоны ответственности, оперативно выявляют и устраняют отклонения в ходе выполнения ключевых задач.

Мониторинг работы функции:
В компании эффективно реализуется мониторинг выполнения текущих задач, требуемая информация доступна, актуальна и не утаивается сотрудниками.

Координация со смежниками:
Обмен информацией между смежными службами реализуется оперативно и в достаточном объеме.

Выявление потерь и возможностей:
В компании сформирована культура непрерывных улучшений, руководители нацелены на выявление корневых причин отклонений и устранение потерь.

Анализ опыта и работа по улучшениям в блоке:
В компании налажена системная работа по выявлению отклонений и поиску эффективных решений комплексных проблем.

Тиражирование лучших практик в компании:
Компания эффективно управляет знаниями, налажено тиражирование эффективных решений и обмен полученным опытом между функциональными вертикалями.

Мотивация сотрудников подразделения:
В подразделениях компании сформирована мотивирующая среда, сотрудниками в большей степени движет внутренняя мотивация, чем внешние стимулы.

Мотивация персонала блока:
В компании выстроена прозрачная и справедливая система оценки результатов, сотрудники понимают, каким образом они могут повлиять на свое вознаграждение.

Формирование вовлекающей среды:
В компании сформирована вовлекающая среда, сотрудники с готовностью выдвигают и реализуют инициативы за рамками своих непосредственных должностных обязанностей.

Развитие сотрудников подразделения:
Руководители компании целенаправленно развивают сотрудников для решения конкретных рабочих задач.

Развитие персонала функции:
В компании сформированы требования к компетенциям сотрудников с учетом требований бизнеса, ведется работа по обеспечению соответствия сотрудников данным требованиям.

Развитие карьеры в компании:
В компании проводится оценка и наращивание кадрового потенциала, проводится системное развитие персонала под требования долгосрочных задач.

Планирование по подразделению:
Недостаток культуры целеполагания.

Рекомендуется:

  • Обучить руководителей навыкам эффективной постановки целей;
  • Внедрить инструменты визуального управления.

Планирование по блоку:
Нарушены вертикальные коммуникации, рядовые сотрудники недостаточно сфокусированы на общих целях.

Рекомендуется:

  • Обучить руководителей инструментам каскадирования целей;
  • Внедрить систему «Управление по целям»;
  • Внедрить практику «Беседа по постановке целей».

Планирование по процессу:
Смежные подразделения недостаточно вовлекают друг друга в процессы планирования, что может приводить к недостаточной координации между подразделениями и избыточному расходованию ресурсов.

Рекомендуется:

  • Развивать в компании «Культуру сотрудничества»;
  • Внедрить практики «Кроссфункциональная сессия», регулярные встречи по калибровке планов.

Организация работы подчиненных:
В компании недостаточно четко выстроены регулярные процедуры.

Рекомендуется:

  • Сфокусировать усилия на выстраивании операционного ритма;
  • Внедрить практику «Эффективная планерка»;
  • Обучить руководителей навыкам эффективной самоорганизации;
  • Настроить систему «Эффективных совещаний».

Организация работы команды блока:
Недостаточно стандартизованы способы действия и коммуникации в проблемных ситуациях.

Рекомендуется:

  • Больше внимания уделять формированию культуры правил;
  • Внедрить практику «Сессия по выученным урокам»;
  • Провести работу по «оптимизации бизнес-процессов»;
  • Стандартизовать ключевые процессы, используя инструменты «визуального управления».

Организация работы смежников:
Невысокая готовность сотрудников вовлекаться в работу межфункциональных команд, недостаточно прозрачные границы между «функциональными колодцами».

Рекомендуется:

  • Упорядочить систему проектного управления;
  • Выстроить работу по управлению ожиданиями функций друг от друга;
  • Сформировать карту межфункционального взаимодействия для выявления связей «клиент – поставщик».

Контроль работы подчиненных:
Руководители на местах не в полной мере владеют оперативной ситуацией в своей зоне ответственности. Недостаточно внимания уделяется мониторингу текущей работы, что может приводить к внезапным авралам и тушению пожаров.

Рекомендуется:

  • Обучить руководителей навыкам эффективной организации работы сотрудников, а также «навыкам «ситуационного руководства» для выработки оптимального подхода к контролю подчиненного в зависимости от его опыта и мотивации.
  • В большей степени использовать инструменты визуального управления.
  • Настроить систему оперативок и статус – встреч с подчиненными.

Мониторинг работы функции:
В компании недостаточно консолидируется информация «с мест» о статусе выполнения текущих задач. Руководство не всегда владеет актуальной информацией, что может привести к игнорированию рисков и принятию неверных решений.

Рекомендуется:

  • Внедрить инструменты Визуального управления с элементами Канбан.
  • Внедрить практику «Линейный обход».
  • Настроить систему контроля выполнения поручений.
  • Убрать избыточные элементы культуры силы.

Координация со смежниками:
В компании существуют барьеры для информационного обмена между функциональными блоками. Работа смежников может быть непрозрачной друг для друга.

Рекомендуется:

  • Внедрить систему процессного управления;
  • Провести информирование сотрудников о структуре смежных служб и зонах ответственности подразделений и сотрудников;
  • Выстроить мониторинг командных показателей;
  • Внедрить практику «Перекрестный линейный обход».

Выявление потерь и возможностей:
В компании недостаточно внимания уделяется работе по выявлению и устранению потерь, руководители могут поверхностно подходить к решению проблем, принимая наиболее простые шаблонные единичные решения.

Рекомендуется:

  • Провести обучение руководителей навыкам «Решения проблем», и «Принятия решений в нестандартных ситуациях»;
  • Внедрить практику «Беседа по эффективности»;
  • Топ-менеджменту компании транслировать личную приверженность культуре непрерывных улучшений.

Анализ опыта и работа по улучшениям в блоке:
Компании недостает систематичности и технологичности в анализе полученного опыта. Руководители в большей степени реагируют на проблемы, чем предупреждают их появление.

Рекомендуется:

  • Провести обучение руководителей инструментам системного мышления;
  • Внедрить процессы эскалации и решения проблем, внедрить практики «Деловой обзор» и «Сессия по извлеченным урокам»;
  • Ввести в практику проведение сессий «ОТиДО» по ключевым функциям и проектам;
  • Выстроить в компании систему непрерывных улучшений.

Тиражирование лучших практик в компании:
Компания не всегда учится на своих ошибках и не в полной мере использует экспертизу разных функций для поиска решений комплексных проблем.

Рекомендуется:

  • Настроить систему подачи инновационных предложений от сотрудников;
  • Внедрить регулярную процедуру «обмена лучшими практиками»;
  • Сформировать систему сбора и тиражирования эффективных решений, выработанных в ходе производственной деятельности, внедрить практики «Картирование потока создания ценности» и «Комплексная оценка потенциала»

Мотивация сотрудников подразделения:
В подразделениях компании в недостаточной степени сформирована мотивирующая среда. Руководители используют шаблонные способы мотивации, что может снижать включенность сотрудников и приводить к выгоранию.

Рекомендуется:

  • Провести обучение руководителей «Навыкам эффективной мотивации» инструментам «Ситуационного лидерства»,
  • Обучить руководителей навыкам корректирующей и поддерживающей «Обратной связи».

Мотивация персонала блока:
Компании недостает прозрачности в системе мотивации, сотрудники не всегда понимают, по каким принципам принимается решение о вознаграждении, что может приводить к снижению вовлеченности и лояльности к компании.

Рекомендуется:

  • Упорядочить способы мотивации, в привязке к вкладу той или иной позиции в общий результат.
  • Настроить работу системы управления эффективностью сотрудников.
  • Внедрить практику «Беседа по оценке достижений».

Формирование вовлекающей среды:
Компания недостаточно вовлекает сотрудников в реализацию межфункциональных задач и проектов. Сотрудники не проявляют инициативы за рамками своих непосредственных обязанностей и сопротивляются нововведениям, что может негативно сказаться на способности компании адаптироваться к изменениям.

Рекомендуется:

  • Настроить систему мотивации персонала в проектной деятельности,
  • Выстроить корпоративный процесс «Управление изменениями»,
  • Провести обучение для руководителей по программе «Вовлечение сотрудников в изменения»
  • Регулярно информировать сотрудников об общих вызовах, стоящих перед бизнесом и ожиданиях от вклада сотрудников в результаты компании.

Развитие сотрудников подразделения:
В компании недостаточно сформирована практика развития сотрудников под задачу. Руководители задействуют уже сформированные компетенции сотрудников, но не развивают их потенциал, что может привести к снижению текущей эффективности компании и отставанию от конкурентов в перспективе.

Рекомендуется:

  • Провести обучение руководителей навыкам наставничества и делегирования;
  • Встроить практику «Беседа по целям развития» в цикл планирования целей и оценки достижений;
  • Научить руководителей реализовывать обучение на рабочем месте.

Развитие персонала функции:
В компании не в полной мере определены требований к деловым и профильным качествам сотрудников, необходимым для успешной реализации стратегических задач.

Рекомендуется:

  • Разработать систему корпоративных и профильных компетенций;
  • Выстроить в компании Систему наставничества и Систему адаптации сотрудников;
  • Обучить руководителей проведению интервью при подборе;
  • Ввести практику ежегодного проведения «Развивающих сессий функций» для актуализации требований к компетенциям персонала на основе стратегии;
  • Сформировать Корпоративный университет, обеспечивающий соответствие компетенций сотрудников требованиям бизнеса.

Развитие карьеры в компании:
В компании нет ясного понимания доступных кадровых ресурсов. В недостаточной мере ведется работа по выявлению, развитию и продвижению сотрудников с высоким потенциалом, что может затруднять оперативную мобилизацию ресурсов и реализацию проектов развития.

Рекомендуется:

  • Выстроить систему управления кадровым резервом;
  • Ввести практику проведения кадровых комитетов для выявления кадрового потенциала по функциям, уровням управления и по проектам;
  • Настроить систему ротаций и замещений для обеспечения защищенности ключевых позиций;
  • Сформировать актив сотрудников с высоким потенциалом для их вовлечения в реализацию проектов развития и программ бизнес-трансформаций.